列宁:好好的灰雀呀再也飞不回来了

居然刷到了小学学过的语文课文后续。很多80后,90后在上小学时,一定学过这样一篇课文,名叫诚实的孩子,这篇课文主要讲的是列宁小时候的故事,有一次,他去姑妈家玩,在和表兄妹们嬉戏打闹时,一不小心打碎了房间里的一个花瓶,当时,姑妈听到花瓶被打碎的声音后,来到房间里查看情况,问是谁打碎的花瓶。表兄弟们都说不是他们,列宁内心感到害怕,也说不是自己。

他的母亲问怎么回事,他这才把自己打碎花瓶的事告诉了母亲。列宁的母亲听了以后,没有责怪他,只是让他给姑妈写封信承认自己的错误。果然,不久以后,他就收到了姑妈的来信,姑妈原谅了他。在回信中,姑妈说道:你做错了事能自己认错,是个诚实的孩子。这篇课文,大家应该很熟悉吧。主要讲的就是关于诚实的故事。只是没想到,当年学过的这篇课文,现在再重新翻看以前的小学语文旧课本时,居然还能刷到关于列宁的后续,这个故事,列宁也是主角,也是和诚实有关。

1、列宁自言自语地说:多好的灰雀呀,可惜再也飞不会不来了。这句话说明了...

列宁自言自语地说,多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了,这句话的含义,那就是说非常好的回,却永远也不再再是回来了,因为他失去了。列宁既没有揭穿小男孩,又能让小男孩认识到自己的错误,这句话说明了列宁善解人意,对小男孩的尊重、爱护。说明了他对一件物品或者一个人的思念,去了就再也回不来了。列宁没有揭穿小男孩是因为列宁怕说了以后让小男孩儿害怕,列宁用对灰雀的爱来对小男孩儿。

《灰雀》是阿列克谢耶夫创作、李声权翻译的一篇短文,为人教版语文三年级上册第二组第5课课文,由金锋朗读。讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时,遇到了将灰雀捉走的男孩,经过交谈,受到感动的男孩将灰雀放了回来。这个故事体现了列宁善解人意,对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。

2、三年级第五课灰雀作者资料,

《灰雀》是李声权翻译的一篇短文,作者不详,为人教版语文三年级上册第二组第5课课文。讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时,遇到了将灰雀捉走的男孩,经过交谈,受到感动的男孩将灰雀放了回来。这个故事体现了列宁善解人意,对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。李声权李声权,男,译审,湖北宜昌人,曾系中国图书馆学会、湖北省科技期刊编辑学会、湖北省翻译工作者协会、湖北省科技写作研究会、湖北省科技情报学会会员、宜昌市翻译工作者协会副理事长。

3、灰雀去哪里了?

因为文中的男孩说:“没„„我没有看见”,男孩吞吞吐吐的连说两个“没”,表示男孩说的不是实话,他应该是在撒谎,而通过列宁的《蜜蜂引路》我们就知道列宁是一个善于观察的人,所以他一定注意到了男孩的这一个细节表现,由此推测出列宁可能已经感觉到了小男孩知道灰雀的去向。至于为什么不直接批评他,是因为小孩最后说“会飞回来的,一定会飞回来的。

”说明小孩已经意识到了自己的错误,并且已经决定要把灰雀放回来了。既然孩子都已经意识到了自己打错误,为什么还要批评他呢?自我认识到的错误比所有说教都好,原文如下有一年冬天,列宁在郊外养病,他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀,两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌,非常惹人喜爱。